Legenda: O material desenvolvido pelos alunos aborda 34 temáticas sobre mudanças climáticas em linguagem acessível. | Reprodução: capa do guia

O Centro de Formação em Educação Climática, (Cefec), conhecido como "Sala Verde", da Universidade Federal de Uberlândia (UFU), publicou um guia lúdico, contendo termos utilizados para tratar  assuntos que envolvam mudanças climáticas. Intitulado  “Diário do Clima”, o material  foi produzido com a participação de alunos da Escola Estadual Gregoriano Canedo, localizada no município de Monte Carmelo.

A iniciativa foi desenvolvida por meio do Programa de Iniciação Científica do Ensino Médio (Pibic EM), com apoio do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Nesta produção, foram abordadas temáticas voltadas ao meio ambiente que, dentro do livreto, foram construídas a partir de  linguagem acessível para que todo  conhecimento científico chegasse à população.

Luciano França, coordenador da Sala Verde Cefec e professor da UFU explica a importância que o guia tem para que as questões climáticas sejam discutidas de uma forma fácil de entender, no cotidiano dos alunos e toda a comunidade:

“O Diário do Clima nasceu da ideia que precisamos tornar a ciência do clima mais próxima das pessoas, especialmente das crianças e dos jovens. É um material ilustrado, com linguagem acessível, pensado para ajudar o público infantojuvenil a compreender conceitos que aparecem, frequentemente, nas notícias e nas discussões sobre as mudanças climáticas, mas que nem sempre são explicados de maneira simples.” destaca França

O coordenador ainda explica como essa parceria entre os estudantes da escola e a universidade pode contribuir para a formação ambiental dos futuros protetores do meio ambiente:

“Quando aproximamos estudantes da educação básica da universidade, nós oferecemos oportunidades para que esses jovens participem da produção científica, desenvolvam autonomia, exercitem o pensamento crítico e que também entendam que podem contribuir para enfrentar os problemas ambientais de seus próprios territórios e comunidades” , explica Luciano

No material lúdico, é apresentada a Dorfinha, mascote desenvolvido especialmente para o guia. Inspirada na planta rara Langsdorffia hypogaea, encontrada no Parque da Matinha, em Monte Carmelo. A Dorfinha acompanha o leitor nas temáticas que são tratadas, dentro do livreto. O mascote foi uma idealização das alunas da escola contempladas com bolsas Pibic EM: Flávia Vitória, Yasmin de Freitas e Sara Geovana.

A produção do “Diário do Clima” reafirma o empenho da universidade com a sustentabilidade e com a educação ambiental. Além disso, demonstra o compromisso com a Agenda 2030, estabelecida pela Organização das Nações Unidas (ONU), que define 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável. Entre eles, estão valores presentes na iniciativa do guia, como a educação de qualidade e a ação contra a mudança global do clima. 

Para conferir o guia lúdico, você pode acessar por meio da plataforma ResearchGate , ou, então, por meio dos canais institucionais e redes sociais da sala verde.

Texto de João Pedro Mesquita e publicado também no Potal Comunica UFU